Precis efter startceremonin kommer en ledare springande med andan i halsen och ett kuvert i handen. Det är ett brev från Tofs som är i Brasiliens regnskog och han har sett något förfärligt. Massor med regnskog huggs ner varje år! Tofs behöver massa med guld för att köpa regnskog så att den inte huggs ner! Kan kanske kårens förträffliga spårarscouter hjälpa till?
Scouternas aktivitetsbank
Välkommen till Aktivitetsbanken!
Här hittar du aktiviteter att använda i scoutprogrammet och även i andra sammanhang. Är du aktiv scoutledare och vill själv bidra med en aktivitet, så kan du logga in ovan för att skicka in den.
Du kan även mejla oss på aktivitetsbanken@scouterna.se om du vill skicka in din aktivitet, eller har allmänna frågor eller funderingar kring aktivitetsbanken.
Läs mer om scouternas program på vår hemsida: scouterna.se/scout-ledare-kar/leda-scouting/
Visar 9 - 16 av 54 aktiviteter
Most popular
Latest
Oldest
A-Z
Z-A
Gruppstorlek:
Åldersgrupp:
Tidsåtgång:
Utvecklingsområde:
Typ:
Öva på att gå i fyrleder och förstå hur fyrar fungerar.
Gruppstorlek:
Åldersgrupp:
Tidsåtgång:
Utvecklingsområde:
Typ:
Geocaching i mörker kombinerar scoutings metoder, med modern teknik.
Gruppstorlek:
Åldersgrupp:
Tidsåtgång:
Utvecklingsområde:
Typ:
Mötet genomförs utomhus på isplan, på en sjö eller i ishall. Kom ihåg att skriva redan i terminsprogrammet att scouterna ska ha skridskor och hjälm med sig. Har ni några extraskridskor är det bra.
Gruppstorlek:
Åldersgrupp:
Tidsåtgång:
Utvecklingsområde:
Typ:
Hajkbrickan har många användningsområden och när du tillverkar dem kan ni öva på att hantera såg, kniv och finmotorik.
Åldersgrupp:
Tidsåtgång:
Utvecklingsområde:
För att öva på ledarskap får en scout instruera. De andra får öva problemlösning, fantasi och kreativt uttryck.
Gruppstorlek:
Åldersgrupp:
Tidsåtgång:
Utvecklingsområde:
Typ:
För att lära sig vilka utmaningar man ställs inför när man ska laga mat på vintern och vilka sätt som fungerar bäst.
Åldersgrupp:
Tidsåtgång:
Utvecklingsområde:
Typ:
För att scouten ska få en inblick i vem den är och hur den upplevs av andra. Man rannsakar sällan sig själv utan bedömer bara andra.
Gruppstorlek:
Åldersgrupp:
Tidsåtgång:
Utvecklingsområde:
Typ: